书39
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暖橘色落地灯笼着这一片,灰白色烟雾徐徐晕开。

燃了半根,周程远摁灭在烟灰缸内,他偏头,看了眼旁边属于倪音的位置,倪音不在,但椅子并未空置,懒懒不知道什么时候悄然摸进书房,此刻正卧在上面,蜷成一团,睡得香甜。

以往的日常的,有倪音的记忆,不受控制地涌出匣子。

躁意又增,周程远按了按太阳穴,单手撑额,看着懒懒出神。

在今天下午,周程远还接到了戚怡的电话,告知倪音这次的考试成绩。

很差,前所未有的差,因为倪音有两科考试直接交白卷,剩下几科,也没有好好答题,都空了一小部分,明显是故意为之。

成绩出来之后,戚怡找倪音谈过,倪音无所谓地回答,她不想写。

戚怡苦口婆心地同她聊了半个小时,倪音低着头,不反驳,也不应声,静静听着,仿佛是一尊石墙,任由戚怡说,她自不入耳。

我行我素,完全拒绝交流的状态。

戚怡心口发堵,又无可奈何,两人对着沉默了几分钟,她摆摆手让倪音离开。

教育不只是老师的责任,更重要的是家长的参与,思索再三,戚怡实在想不通倪音是什么情况,也没有任何解决的办法,只得把这件事原封不动地阐述给周程远,希望从他这里获得一些有用的信息,也希望周程远适当地关心倪音,并对倪音做一些思想工作。

通话中,周程远并未立即应下。

戚怡疑惑,她和周程远有过几次交流,她印象中,周程远很重视倪音的事情,很信任也很维护倪音,关于倪音的事情他以往都是很积极很主动的应下。

戚怡进一步询问:“倪音叔叔,你知道倪音最近是怎么了吗?我看她在学校里的状态很差,在家也是这样吗?”

周程远默了瞬,有些难以启齿,但仍同对方坦白。

他是怎么说来着,他说他和倪音最近因为一点事情起了争执,倪音可能还在闹脾气,这次考试考成这样,应该也是为了故意气他。

这次换戚怡沉默,她想过是不是高三学习压力大,倪音心理有点无法承受,所以会做些出格的事情来发泄情绪,她还想过她之前的猜测为真,倪音确实早恋了,且对方是个学渣,连带着倪音也不愿意学习了。

但没想到,问题出在周程远这里,而且还持续这么久。

戚怡叹了口气,她清楚周程远也挺不容易的,便没说重话,顺便安慰了两句。

“倪音这个年纪,和家里吵架也算正常吧,虽然大部分孩子的叛逆期在中学时期,不过有些来得比较晚,高中时也会出现,自然而然度过就好了,我们也不适合强行地去干涉,容易引起对方的逆反情绪,更会适得其反。”

周程远知道戚怡是误会了,他没有纠正,真正的原因他无法诉说。

戚怡担忧道:“不过你也尽量和倪音谈谈,尽可能顺着她,该妥协妥协,该哄就哄,毕竟现在都高三了,没几个月就要参加高考了,成绩挺重要的,先让她好好学习,其他的往后放放。”

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