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熟悉

 

今天是舟玉第一天去到这个新学校,付秋早早便起来开车送他去学校。

这所学校离他们的住所最近,走路大概也只需要二十多分钟。

整体教学质量和校园环境也不错,付秋做了一番调查,最后才确定了这里。

去学校的一路上,付秋总觉得自己比舟玉还要忐忑。

等红绿灯的间隙,她偷偷抬眼看向旁边副驾驶的舟玉。

他放空的双眼注视着前方,看不出任何要进入新环境的紧张感或者期待感。

“进入新学校前期适应可能不太容易,你要是在学校有任何不适应,记得都要和我说哦。”

付秋主动嘱咐起来,虽然舟玉神色如常,不过她还是很担心他过的不好的。

舟玉今年初二,要是因此落下了课程也不太好。

她知道他一直成绩出色,可不能因为变故造成了什么大的影响。

车子继续行驶,没几分钟的路程,但一路上付秋还是对他叮嘱了他不少。

舟玉静静的听着,时不时点头回应。

目的地马上就进入了他们的视野之中,她把车子停好,和舟玉一同前往教务处先和班主任报道。

舟玉缓步跟在付秋身后,不禁的转头打量周围的建筑和环境,看得出来,是一所体量很大的学校。

舟玉的新班主任姓陈,看起来是一个和蔼的中年女士。

舟玉很有礼节的首先向老师问了好,接着付秋和陈老师简单交谈了几句。

“付小姐,您的弟弟放在我们这继续上学一定是没有什么问题的,那么接下来我就先领他去班上了,有什么事情我们随时联系。”

陈老师的话很令的心安,付秋点点头。

她又看向旁边的舟玉:“那我就先回去了,今天下午放学我来接你。”

舟玉答了一声好,就跟着班主任先走了。

走去教学楼的路上,班主任和舟玉简单介绍了学校的布局,校规等等

他的班级位于第一教学楼的三楼,初二(一)班。

没有多远,他抬眸就望见了印着班号的门牌。

正是第一节上课铃刚刚响起,同学陆陆续续已经回到了座位上。

第一节课的任课老师还没到,班主任先带舟玉进去。

“这就是咱们班的新同学,舟玉,现在请舟同学上来简单做一个自我介绍吧。”

舟玉从容的走上去,他大略的扫视了一眼台下的同学们,估计三四十个人,整整齐齐的坐在台下。

就这一眼,没有看见哪一个特别让他有印象的同学。

“你们好,我叫舟玉。”

他在黑板上工整的写下自己的名字,字迹整齐笔画苍劲。

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