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第83节

 

围在摊前看杂志的同学可能不太感兴趣,头都没抬,远处从不靠近的几位女同学有些心动,她们早在《班马》上看过这广告,眼下亲耳听了,更觉这位f大的“老师”讲得好,清晰易懂,又亲眼见有英语老师认可点头,便产生了购买的欲望。

于是,鼓足勇气上前问道,“怎么卖?”

她们几人成绩都不错,唯独英语有些落后,有人因好胜心与自尊心不允许忽视,而其中一位则是因为看过新一期《班马》才知道,想报考的专业需要英语成绩!

“十块钱三盘,一学期六盘,就是二十块。当然,可以单买,三块五一盘,你们看这上头都有标注了单元名称,需要哪个单元买哪个;还可以合买,轮着听也好,从我这儿两块五买盘空白带子回家自己录也行……”

摊主这一连串的销售话术,听得那位语文老师啧啧称奇,“你们考虑得还挺全面!”

摊主得意,“那是,为顾客服务嘛!”

那可不,拿货的时候,毕岩峰专门拿了个册子给他们学,最开始那段“测评、高分秘籍”什么的,就是册子上的,听说是那位录课程的老师自己写的,他们吃现成,套用一下都不会,那就是纯傻子。

“小同学怎么样,要来一盘吗?”摊主问几个小女生。

几人面露难色,有点儿贵,即使几人合买也一样。

摊主看出来了,也不让人难堪,只道,“要是感兴趣,可以慢慢考虑,我这几天都在。”

然后,又问那位语文老师,“您需要吗?对成年人学习也很有成效,现在正对外招商引资,说不得哪天就在路上碰上个老外,您还能上去聊两句呢。”

语文老师忙摇头,不了,他已经毕业许多年,就不遭这个罪了。

热闹看了,磁带也了解了,老师们就开始散了,而方才那位一直不说话的老师则上前几步,对摊主厉色道,“你这是投机倒把!”

摊主笑脸一凝,“这位同志,你可不能胡说,本人是返城知青,没有工作单位,目前自谋职业,我摊子上的东西物价正常,可没有欺骗劳动人民!”

这位英语老师冷哼一声,“你的空白磁带卖两块五,录个人声进去,转手就卖三块五,还说不是投机倒把?”

摊主闻言,顿觉无语,也意识到这是遇上找茬儿的了,于是,对着路过所有人大喊招手,把人都招呼过来,才道,“同志,这磁带里如果录得我胡说八道的声音,那你这罪名我认!

可这是我吗?这里头是知识、是一位英语老师两个小时的心血,这都是无价的!请问各位中有英语老师吗?有没有能公平公正评理的人,就说说这位老师讲得怎么样?还有几位有意向购买的小同学,你们觉得这些内容有用吗?”

几位女同学面面相觑,低下了头,她们认识那位是另一个班的英语老师。

而另一位英语老师,只觉同事莫名其妙,人家讲得有没有水平,他们还能不知道?单凭人家那口纯正的口语,就不止这一块钱!

但他还是给同事留了面子,没有搭茬摊主的话。

现场一时安静起来,只余录音机里女老师领读单词的声音。

“哟,发音真不错!”

忽然,一位老者出声,打破了现场的尴尬。

又听他好奇问道,“这是哪里的老师?”

摊主答道,“f大的学生,考上大学前是英语老师。”

老者又叹道,“原来是大学生啊。”教学水平确实不错。

而后,老者问了怎么卖的,又有哪些内容,了解之后,便买了初一年级上学期的前三盘,外加高一下学期的第一盘。

摊主觉得他这买法还挺稀奇,嘴上好奇问了,手上动作麻利把相应的磁带翻出来,递给老者。

老者笑笑,将高一下学期那盘递给那几位女同学,并道,“你们拿回去听一听,两天后,给我反馈下效果。”

几位女同学受宠若惊,忙双手接过,磕磕巴巴道,“谢、谢谢校长!”

摊主惊讶看向老者,“您是校长?”

老者笑道,“不像吗?”

摊主摇头,“那倒不是,只是我来过好几回,头一回见您。”

又见老校长翻看着手上的磁带,他道,“您家孩子上初一?”

老校长摇头,“五年级。”

摊主闻言,幸灾乐祸道,“早点儿学也好,上初中就轻松了,您说是不是?”

老校长点点头,“太皮了,得给他找点儿事做。”

摊主收下老校长递过来的钱,笑得更欢了。

而方才找茬的英语老师,早在校长的“解围”中偃旗息鼓。

摊主眼看老校长要走,忙道,“您老要是觉着这磁带不错,再来呀。”这才三盘,初一上学期且不齐呢!

老校长笑着答应,转身回家,看热闹的师生们问候过校长,也就散了。

摊主摸着手上的十三块五,心里高兴,毕岩峰说得对,这桩生意赚得很,今天他卖出去的四盘都是他自己翻录的,不算母带的成本,每盘磁带原本两块多,毕岩峰让利到了一块八多,光这一单,他就赚了六块多。

只是学生的购买力低也是事实,杂志还能咬牙买上一本,但磁带真不行,能消费得起的是少数。

于是,摊主开始转了策略,先在学校门口放收录机,让学生们都知道《班马》上广告的英语课程上市了,便背着录音机和磁带到附近的住宅区和弄堂开始摆摊,打着那位老校长也给自家孩子买的名头,吸引了不少重视英语的家长,和爱学习的孩子央着来的家长,因此卖出去好几盘。

不独他,其他下线也都是这样的操作,学校、弄堂、厂区,随处可见他们的身影,随处可闻江南和吴慧的声音。

而各报刊亭则更省事儿,本来就有家长看过广告后来询问情况,大姐几人各自在显眼的地方贴出了磁带到货的信息,就有人寻上门购买了。

又说那位老校长,两天后在办公室见到了来还磁带的几位女同学,只听她们对这份讲解细致的录音带夸了又夸,待学生回去后,他又组织了英语组的老师们试听。

老师们也是夸得多、批评少,既然如此,老校长便让人将高中四个学期的录音带都买了回来,让英语老师们根据录音内容取其精华、查缺补漏,对学校的教案修改、精进,势必要提高学生们的成绩。

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