书39
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这个村子很冷清但并不穷困。

吊脚楼与一些中式楼房间隔而立,代表着现代与传承相互融合。

接着,高凡先是听到了‘铛铛’的下课铃声,又是遇到了十来个小孩子,他们从山坡上冲下来,像是一群热闹的浪花,冲散了村子里的沉寂和冷清,看来现在是放学时间,高凡拦住了其中一个,问他林口中学在哪,小孩子回手指着山坡上方的方向。

“你们不是小学生么?中学也在那?”高凡问他。

“中学和小学是一ki的!”那个小孩子回答。

“不能说‘一ki’,要说‘一起’!”另外一个小女孩纠正他。

“那你们认识吴好学么?”高凡再问。

“那个鬼!他是鬼!”小男孩和小女孩一起叫了起来。

鬼?高凡追问了几句,结果发现他们或许不知道‘鬼’是什么意思,也不知道什么叫可怕,只是以讹传讹的说着从大人那听来的话。

吴好学是鬼。

……

高凡站在一个路口。

小学生们的浪花已经呼啸着远去了。

他现在面临一个选择。

往上是林口中学,往斜下则是吴好学的家。

在小学生们口中听不到太多的信息,只是听到‘吴好学是鬼’,或者‘吴好学把人变成鬼’这样的话。

听着挺吓人的。

高凡想了想,还是先往林口中学迈步而去。

先做个调查吧。

……

林口中学。

校长接待了高凡。

因为高凡拿着天美开出的证明,证明他是为了奖学金来林口中学找吴好学核实一些情况的,所以校长对待高凡非常热情。

“牙都……是什么意思?”高凡问。

“是‘恶鬼’的意思。”校长说,然后他意识到了什么,又说,“你可能听到村里人在说什么,但那都不是真的。”

校长普通话很标准,据他自己介绍是从滇省省会回家乡支援教育事业的。

“别相信他们,吴好学的确有一段时间行为怪异,但那是早熟,不是什么‘鬼上身’,吴好学的奶奶,也不是因为做了他的模特才死的。

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